Направления деятельности музея:

1.Образовательно-познавательная деятельность.    

 - Учебная деятельность

 - Внеучебная деятельность.

2. Поисковая работа.Главная особенность школьного музея заключается в том, что ребенок выступает здесь как активный его создатель.Школьный музей обладает огромным потенциалом воспитательного воздействия на умы и души детей и подростков.

3. Учебно-исследовательская деятельность. Много практических навыков приобретают ученики и в процессе обеспечения научно - исследовательской деятельности музея.

4. Индивидуальная работа с учащимися.Подготовка экскурсоводов по запланированным темам, организация индивидуальной помощи в написании проектов.